重庆自考

　　［1］ 李伟只. “双高计划”背景下高职院校特色专业群建设策略[J]. 中国职业技术教育，2020（5）:34-38.

　　Li Weizhi. Strategies for the Construction of Characteristic Specialty Groups in Higher Vocational Colleges under the Background of 'Double High Plan'[J]. Chinese Vocational and Technical Education，2020（5）:34-38.

　　［2］ 宁业勤，傅琼. 激励与规约:产教融合型企业认定评价探索[J]. 上海教育评估研究，2019，8（3）:67-70.

　　Ning Yeqin， Fu Qiong. Incentive and Regulation: A Study on the Recognition and Evaluation of Industry education Enterprises[J]. Shanghai Journal of Educational Evaluation，2019，8（3）:67-70.

　　［3］ 吴海勇，叶凯. 现代学徒制下的机械职业技能人才培养[J]. 上海教育评估研究，2017，6（3）:66-69.

　　Wu Haiyong， Ye Kai. Cultivation of Mechanical Vocational Skill Talents by Modern Apprenticeship[J]. Shanghai Journal of Educational Evaluation，2017，6（3）:66-69.

　　［4］ 吴海勇. 职业教育大扩招：高职院校的新使命、新挑战和新作为[J]. 集宁师范学院学报，2020（5）:88-93.

　　Wu Haiyong. Enrollment Expansion of Vocational Education: New Mission， Challenge and Actions for Higher Vocational Colleges[J]. Journal of Jining Normal University，2020（5）:88-93.

　　［5］ 吴海勇. 1+X证书制度下高技能人才培养路径[J]. 天津中德应用技术大学学报，2020（3）:10-15.

　　Wu Haiyong. The Cultivating Path of High-skilled Talents under the 1+X Certificate System[J]. Journal of Tianjin Sino-German University of Applied Sciences，2020（3）:10-15.

　　［6］ 林克松，许丽丽. “双高”时代高职专业群建设与治理体系改革的共同演进[J]. 高等工程教育研究，2020（5）:134-139.

　　Lin Kesong， Xu Lili. The Co-evolution of the Construction of Professional Group and the Reform of Governance System in Higher Vocational Education in the Era of “Double High Plan”[J]. Research inHigher Education of Engineering，2020（5）:134-139.

　　［7］ 胡俊平，顾京，吴兆明. 高等职业教育“双高”建设的要义、表征和策略[J]. 江苏高教，2019（11）:119-124.

　　Hu Junpin， Gu Jing， Wu Zhaoming. The Essentials，Characterization and Strategies of the Construction of “Double Higher” in Higher Vocational Education[J]. Jiangsu Higher Education，2019（11）:119-124.

　　［8］ 吴海勇. 1+X 证书制度的新意蕴、新内涵和新实践[J]. 广东技术师范大学学报，2020，41（1）:42-48.

　　Wu Haiyong. An Introduction of 1+X Certificate System: New Meaning， New Connotation and New Practice[J]. Journal of Guangdong Polytechnic Normal University，2020，41（1）:42-48.

　　［9］ 谢莉花，余小娟. 现代学徒制背景下企业培训师傅队伍的定位、问题与要求[J]. 上海教育评估研究，2020，9（3）:12-16.

　　Xie Lihua， Yu Xiaojuan. Orientation， Problems and Requirements of Enterprise Training under Modern Apprenticeship System [J]. Shanghai Journal of Educational Evaluation，2020，9（3）:12-16.

　　［10］ 李传伟，吴永刚，车信超. 基于区域经济发展视野的产教融合模式创新与实践[J].上海教育评估研究，2019，8（5）:40-44.

　　Li Chuanwei， Wu Yonggang， Che Xinchao. Innovation and Practice of Production-education Integration Mode Based on the Vision of Regional Economic Development[J]. Shanghai Journal of Educational Evaluation，2019，8（5）:40-44.

　　［11］ 聂小武. 高职院校高层次人才引进与发展剖析：问题、现状与路径[J]. 上海教育评估研究，2020，9（3）:6-11.

　　Nie Xiaowu. Introduction and Development Analysis of High-level Talents in Higher Vocational Colleges: Problems， Current Situation and Path [J]. Shanghai Journal of Educational Evaluation，2020，9（3）:6-11.